随着上周六的最后一场结束,2019年的托福考试正式收官。回顾这一年,托福经历了多次变革,以至于在试卷出题和考试难度上产生了一些变动。
今年托福都考了些啥?显示出什么样的出题规律?
来看2019托福考试年终总结!
考试内容
阅读
1. 题目变化
由于每篇文章的题目数量减少,所以不同题型的权重也就发生了改变,其中最明显的就是词汇题和细节题。这类题目在定位文章内容之后可以直接找到答案,不用做太多的推理,相对比较简单。而简单的题目变少意味着阅读更不好得高分了。
另外,改革之后的阅读题常出现真题或者TPO原文。虽然考场上同一篇文章出题可能有变动,但是日常刷TPO还是很有必要的。
2. 话题分类
从涉及的专业科目来看,阅读涉及的话题变动不大。生物类文章占据了大约三分之一的比重,历史类文章也是考察重点。
其中,生物类话题中常考到生命的起源与灭绝的原因,以及生物的进化等知识点。历史类的文章常考到西方某类文化或者社会形态的发展。
听力
1. 题目变化
2019年的听力尤其是八月份改革后的听力,更加成为了考生们的噩梦。
首先不管跟改革前的托福相比还是跟TPO相比,语速变得更快。而且还出现了几次某一篇讲座突然再次加快的现象。
其次口音更加多变,英音不算啥,已然变成了最常见的口音,在后半年出现的印度音才是真的令人崩溃。
2. 话题分类
在听力的讲座部分,艺术类话题、自然科学与社会科学类话题是最常见的出题范畴。
在艺术类讲座中,从涉及到的类别上看,绘画和文学作品被考查得最多。而从出题的内容上看,37%的艺术类讲座考到了某一艺术流派或者类型的发展史(常见印象派和文艺复兴),此外还有将近四分之一是在谈论某一位艺术家(比如三次cue到达·芬奇)。
在自然科学类讲座中,天文学是绝对的考查重点,几乎每场考试都会考到天体。地理与环境也是重要的考查内容。尤其是环境,今年相关的讲座明显增加,全球变暖等现实的社会问题常作为选题。
在社会科学类讲座中,考古、心理、历史是三大支柱,考查的频率远高于其他科目。
在听力的对话部分,出题角度变动不大,还是紧紧围绕着校园生活展开。要么是学生找教授咨询学术问题(一般是写论文选题目、找资料、做修改),要么是学生找校园工作人员解决生活类的问题(宿舍问题、图书馆的一些操作等)。
口语
1. 题目变化
首先,独立口语的题干变长,理解难度加大。其次,综合口语出现mixed attitude,不再是听力单纯的反驳或者肯定阅读的观点,而是听力讲话者支持阅读中的部分观点,同时反对一部分观点。
2. 话题分类
独立口语最常考“同不同意”或者“三选一”,常见校园生活、教育、朋友相处的话题。近四分之一的独立话题考到了对某件事物的正反对比。
综合口语涉及的话题更广,但出题依然颇具规律性。尤其是改革后只有三道综合口语,一般道会考到校园有关的话题,且近80%都是在说校园服务与设施。第二道综合口语则会扩展到整个社会的层面,社会心理学、生物学和商科是最经典话题。最后一道口语题的话题分布与第二道类似,但是会增加自然科学的一些元素,例如对环境的反思。
写作
1,题目变化
今年的独立写作出现了四选一新题,而综合写作也出现了听力对阅读持非反驳态度的题目。
虽然有所变动,但实际上并没有出现新的文章架构。所以整体来看,作为改革中唯一没有涉及到的单项,写作的变化较小。
2. 话题分类
独立写作最常见的还是二选一题型,今年近一半的独立写作是二选一式题目。另外还有超过36%的题目是对比类题目(含多选)。
2019年独立写作是为教育操心的一年,教育类话题是最常见的话题。
而综合写作中,近一半的题目出自生物学科,占比约45%。大多讨论生物某一习性的原因或者数量。考古类也是综合写作常见话题,占比大约20%,涉及某种器具的用途或者生物灭绝原因。
使用方法:将你的托福成绩、GPA、专业名称、院校背景等信息输入进去,查看你目前的水平能申请到哪些大学的哪些热门专业。
加试
在2019年托福改革之后,考场上的加试明显增多。主要表现在:遇到加试题的考生数量增加;考生遇到的加试题数量增加,听力阅读双加试的现象越来越普遍。
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