2020年USNews美国的大学排名的计算方式有哪些改变?

　　《美国新闻与世界报道》第35届最佳大学排行榜近日发布。在过去的几十年里，U.S. News发布了有关大学和学院的数据，帮助未来的学生和他们的家人做出上哪所大学的重要的决定。跟着出国留学网来看看今年有什么变化吧。

　　尽管衡量标准发生了变化——比如更加关注毕业率、留存率和社会流动性指标等结果衡量指标——但一流大学背后的使命始终没有变。无论学生们是在为B级学生寻找性价比最好的学校和a +的学校，还是想了解校园生活和学费方面的信息，《美国新闻与世界报道》都会发布数据，帮助学生为自己挑选最好的学校。

　　《美国新闻与世界报道》今年发布了针对商学院的最新排名，即在社会流动性和学术项目方面表现最好的商学院，比如合作项目/实习项目和第一年的工作经历。此外，根据卡内基分类系统对总体排名类别进行了调整，使学校处于不同的竞争领域。整体排名方法也得到了改进。以下是对今年排名变化的更详细的观察。

　　1.排名分类

　　《美国新闻与世界报道》根据卡内基高等教育机构分类将大学分类，这是美国高等教育中最广泛接受的分类体系。U.S. News自1983年首次发布最佳大学排名以来，就一直使用卡内基分类法。2018年12月，卡内基大学发布了官方的最新排名——被称为“2018年最新排名”——对最佳大学的基本分类进行了更新。

　　因此，与去年相比，约13%的上榜学校进入了不同的类别，有更多的学校进入了国家大学名单。例如，以前被列为区域大学的大学现在可能成为国立大学。不建议对改变类别的学校进行年度比较，因为这种比较是无效的。

　　波多黎各、关岛和其他美国领土上的机构首次有资格进入排名。目前，不具备上榜资格的专业学校一直在网站上以艺术、商业、工程、健康、技术、医学、法律或信仰等为重点进行排名。

　　2.在社会流动性方面表现

　　为便于比较，《美国新闻与世界报道》发布了两个新排名：一个是社会流动性排名，另一个是在所有学校目录的排名因素部分出现的结果排名。在社会流动性排名中，排名最靠前的学校也按照这些社会流动性排名显示。

　　社会流动性排名是根据获得佩尔助学金的学生入学和毕业的比例较高这两个排名因素的表现计算出来的。一个是佩尔助学金毕业率排名因素；另一个是佩尔助学金的毕业率绩效排名因素，它将获得佩尔助学金的学生的毕业率与所有其他本科生的毕业率进行比较。

　　排名结果包括这两个因素和其他三个因素：平均六年毕业率、平均第一年留级率和毕业率表现，占学校总分的35%。

　　3.排名因素

　　《美国新闻与世界报道》评估学校的依据是学术质量，包括教学成果、专家意见、学生表现等。同样在今年，《美国新闻与世界报道》（U.S. News）继续改进排名方法，以便发布更严格的排名。

　　今年是新的一年，第一代大学生的比例被加入了毕业率表现计算，这决定了学校在学生毕业方面是否超过了《美国新闻与世界报道》的预期。

　　实际上，这使学校学生完成学业时，在其直系亲属中最先上大学的学生比例较高时，对其毕业率给予更多的信任。

　　数据来自美国教育部的大学记分卡。此外，毕业率表现新纳入了多年来的平均水平，而不是单一的本科生群体，以计算得到佩尔助学金的学校学生人数的比例。

　　此外，衡量学校入学和佩尔助学金（Pell Grant）学生毕业成绩的排名因素，都是用2011年秋季和2012年秋季的两年平均水平计算出来的。在2019年版，也就是这些社会流动性指标首次进入排名的那一年，只使用了2011年秋季进入排名的数据。两组数据的两年平均值被用来减少这些因素的年与年波动。

　　专家意见几十年来一直是《美国新闻与世界报道》最佳大学排名的核心部分，因为这些官员——校长、教务长和招生主任——最有资格评判一所学校的本科学术质量。

　　在过去，《美国新闻与世界报道》还将高中辅导员的意见作为国家大学和国家文理学院专家意见排名的一部分。不过它从未被列入区域大学和区域学院方法的排名指标。今年，《美国新闻与世界报道》取消了这一排名，部分原因是《美国新闻与世界报道》对数据更有信心，而且同行评估调查的回复率显著提高。因此，专家意见仍然占研究方法的20%。

　　同样，usnews改变了毕业率和保留率数值基准排名的计算方法。上发布的、并在2020年版的《最佳大学》（Best Colleges）纸质版的毕业和留级率数字排名，是基于一所学校在这两个排名指标上的总分的：平均六年毕业率和平均第一年留级率。

　　同样是2020年排名的新数据，教师薪酬数据是使用美国经济分析局（简称BEA） 2019年5月发布的2017年地区平价数据的开源数据进行调整的。《美国新闻与世界报道》改用开源数据，部分原因是其透明度提高了。

　　财政资源组合更加合理，2018财年的支出与2017年秋季入学人数相比，2017财年的支出与2016年秋季入学人数相比。

　　《美国新闻与世界报道》根据报道的数据量调整了影响高中班级排名的因素。今年是新的一年，当学校公布的2018年秋季新入学学生中只有不到10%的人的班级排名数据时，他们得到的是一个估计值，而不是像以前那样把分数打个折扣。所有报告高中入学率低于20%的大学都补充了2018年秋季的数据。这比之前版本的50%有所下降。

　　4.在网上公布的新的教育数据和排名

　　自2003年以来，《美国新闻与世界报道》首次根据以下项目对学校进行排名，这些项目已被证明能够提高学习效果和学生的学术经历：第一年的学习经历、合作/实习、学习社区、大四实习、服务学习、出国留学、本科研究/创意项目和学科写作。

　　此外，许多的目录配置文件今年新增了州内和州外学生的注册情况；共享单车和汽车服务等交通选择；针对注意力缺陷多动障碍（ADHD）患者的项目和服务；学院体育会议所属单位；在美国，没有签证或合法身份的学生可以获得各种各样的经济和法律援助。