近来,身边很多朋友的孩子纷纷咨询择校问题,不曾想,已经远离人才高地的帝都、魔都,仍然无法摆脱这个魔咒。关于择校,这是一件因人而异的事情。新西兰中学择校不得不提教学体系和选课等问题,新西兰现开设的NCEA、CIE和IB三种体系。
IB
IB强调全面发展。
IB不单单注重学生在一次考试中所取得的成绩,更在乎学生在两年内长期付出的努力。因此,除全球统考以外,每一门课程都要求学生完成一系列的coursework,指的是在两年内要完成的各科大项作业。每一学科的course work的形式不同,例如文学要求一篇书面作业Written Assignment、一次口头报告Individual Oral Presentation、一场口语文学分析 Oral Commentary。物理则只要求一篇独立完成的实验报告Internal Assessment。
此外,IB的EE, TOK和CAS更是对于学生的时间管理能力的考验。
(IB TOK(Theory of Knowledge)是一门侧重批判性思维和探究学习过程的课程,鼓励学生研究知识的本质并强调各个知识领域之间的关联。
TOK有两个assessment,分别是一篇1600字的essay和一个可个人或与小组完成的presentation。
IB EE指IB Diploma课程中的拓展论文(Extended Essay),它要求学生在自己感兴趣的学科里拟定课题、完成独立研究、撰写一篇4000字的论文。
CAS是英文Creativity、Action、Service的三个首字母缩写,分别是创造力、行动力与服务意识,各代表了学生在高中能够通过课外活动与社会服务所学习的技能。两年内必须完成三种不同活动分别50小时的要求和一个CAS project,总计为150小时)。
IB单科满分7分,六门科目总分42。通过CAS要求,并且在EE和TOK上获得优异成绩的同学最多可以获得3分bonus points,所以IB满分是45。IB对学生学术要求更严苛,对于排名比较也相对客观。
CIE
出国留学网老师介绍,CIE课程大纲放眼全球并兼顾本土信息,为国际学生量身定做,设计的内容可适用于各类学校,课程和试卷中使用的情景或案例充分考虑国际化情境下的文化差异,以避免文化偏见。
科目选择范围广泛,有 50 多门可选,且学校可以以几乎任意组合的形式来开设这些课程。
a level考试科目选择自由,不必文理兼修,可以只选特定相关领域的课程。学生通常会学习四门 AS Level 科目和三门 A Level 科目。
CIE虽然最终只需要选择考得最好的3门A-Level的成绩作为升学的标准,但更强调知识的深度,考试对于该科目的广度和深度考察也胜过IB和NCEA。
和NCEA和IB不同之处,CIE的考试类似国内的期末考试,最终外部统考成绩才被计入。不同于高考,A level考试可以多次重考。只要AS跟A2的时间间隔不超过12个月。A level考试考卷全部寄回英国审批,没有校内考试,评分比较公正客观。
从这一点来看,CIE对于某些考前突击能力强的学生更合适(尽管不赞成这种临阵磨枪式的学习)。此外,CIE相对更偏理科。CIE成绩单会显示分数和等级,A*(90-100分),A(80-90分),E(40-49分)是符合要求的最低成绩,因此可以客观的查缺补漏。
此外,A level大纲跟大学的内容有部分重叠,对比NCEA的学生,学完A level以后大学一年级会有优势,一些海外院校可以认可减免对应的学分。
NCEA
NCEA和CIE的相同之处是学科选择的自由性,和IB的相同之处是考察贯穿始终。但NCEA的弊端也很明显,因为其考察方式和评分方式,不利于拉开差距。举例而言,同样都获得Merit成绩,彼此是否有差距不得而知。读写能力的过关相对容易。NCEA提倡从错误中学习,对于内测,还可以修正后再提交,获得满意的分数。对于成绩不太好的学生,反而有利。此外,NCEA还拥有为数不多的可以把批改后的试卷反馈到学生的阅卷流程。NCEA的优势在于一些文科以及职业教育的课程设置,例如NCEA开设木工、烘培、汽车维修等课程。很多选择NCEA考试体系的学生正是被这一点所吸引。
值得强调的是,NZQA的奖学金考试很不错,除了可以获得一笔不菲的奖金($500-$30,000不等),同时可以拉开差距,对于申请名校及大学奖学金都有帮助。可惜的是,NZQA的奖学金并不是所有学校都重视,尤其是在一般的公立中学,奖学金考试更多的需要自己下功夫或者校外补习。不论选择哪类教学体系,NZQA奖学金考试都是值得去参与的。
鱼和熊掌,不可兼得
就上述三种教学体系,孰优孰劣并无绝对,取决于未来的计划和自身情况。
如果你只想在新西兰上大学或者理工学院,完成NCEA就可以。一点点建议是尽可能进阶式完成所选学科的学习,不要浅尝辄止。
如果想在大学中取得优异的成绩或者是修读教难的学位,如医学、法学、工程等,不妨考虑IB,可以在IB阶段就养成好的学习习惯和时间管理、演讲和论文写作能力的培养也是优于NCEA的。
如果想选择顶尖的澳大利亚大学,不妨考虑IB。澳大利亚名校对于ATAR(相当于澳大利亚的高考成绩)要求很高。NCEA没有直接对应澳大利亚大学的分数线,需要NZQA进行换算,换算过程不透明,且折算ATAR分数比较吃亏。IB无需折算,且分数要求相对CIE而言稍低。举例而言,澳大利亚墨尔本大学2019年本科商学专业要求ATAR 94,IB 36分,A-level(ABB),NCEA则规定是最好的80个学分不低于87%(相当于278分)。顺便对比新西兰排名奥克兰大学本科商学专业IB 27分,CIE(190分,相当于BCC),NCEA180分(320满分),此处评论省略。。。。
如果想选择英国大学,不妨考虑CIE。毕竟CIE是剑桥大学推出的标准化考试,更接近UK大学的要求。例如,选择牛津大学历史系,你完全可以摒弃所有的理科,完全围绕History选择A-level的课程,例如History, Classics, and Latin。IB和NCEA虽然也能被接受,但相对吃亏。
如果想选择美国大学,不妨考虑IB。美国大学的招生更看重申请人的综合能力,这一点和IB的培养理念是一致的。对于写作能力和通识教育方面,IB也更胜一筹。这两点也更迎合美国大学招生官。
如果你还不清楚大学要学什么专业,不妨考虑IB。因为文理都会涉及,未来专业选择面广。反之,选择CIE或NCEA。
如果你一大考就发挥失常,不妨考虑IB或NCEA,因为有很多平时成绩和内考计算分数,相对而言,可以缓解集中大考的压力。
如果你喜欢运动和课余活动,不妨考虑NCEA或CIE。NCEA学业压力相对小,CIE平时考试少,可以考前突击。
文末只想说,教育没有唯一和普适的答案,我们需要做出适合自己的正确选择。
这是最好的时代,信息获得很便利;这也是最坏的时代,信息变成了贩卖的手段。
在这样一个信息爆炸的时代,可以获取信息已经不那么重要了,可以透过信息看懂背后的意图,可以解读信息“为我所用”才是关键。
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