根据2018年QS世界大学排名,曼彻斯特大学发育生物学在英国排名第7,出国留学网将为您详细介绍该专业。
一、课程大纲
了解我们如何从单细胞发育成完全成熟的生物体,以及干细胞如何用于设计替代器官和组织。通过综合硕士,工业/专业经验或现代语言学习本课程,提高您的就业能力。
二、课程描述
我们的发育生物学课程将向您展示受精时形成的单细胞如何形成胚胎,然后形成完全成熟的成体生物体。发育生物学是一个多学科领域,集遗传学,分子生物学,生物化学,细胞生物学,解剖学,生理学和计算机建模于一体,为您提供一系列生物学科的基础。您将了解发育生物学如何对我们对进化和现代医学的理解产生重大影响,包括治疗出生缺陷,不育和人类癌症。特别感兴趣的是使用干细胞来设计替代组织和器官,这可能彻底改变医学。
三、课程优势
一系列的学习选择:您可以将学位延长一年,以获得综合硕士学位,获得 工业/专业经验 或学习 现代语言 。
通过大学学院, 商业和管理部门为所有课程或大学语言中心提供单位来换取您的学位,可以扩大您的学位。
预科课程:如果您没有具备直接入学资格,可以先完成我们的预科课程,您可以准备全程学位课程 。
在课程之间转移的灵活性:您可以在第一年结束时或在某些情况下稍后在大多数生物科学学位课程之间进行转换。
四、教与学
您将受益于适合每个课程单元的内容和目标的各种教学方法。这些课程包括讲座和辅导,实践和研究课程,包括 最后一年的课程。
五、课程和评估
评估方法差异很大,以适应课程单元的性质和每个级别的学习。讲座单元通常通过书面考试(多项选择或基于论文)进行评估,这些考试在1月或5月/ 6月的学期末结束时进行。实地课程通常通过口头和书面陈述,小组工作和/或课程进行评估。实际单位通常通过实验报告和/或简短的书面作业和/或书面考试进行评估。在每年的学习期间,独立学习任务的比例增加。
1年级课程:讲座单元通常通过单元期间的电子学习活动和学期末的多项选择考试进行评估。如果您希望继续学习现代语言或工业/专业经验课程,通常必须在第1年获得至少60%的平均分数。1年级为您的整体学位标记贡献10%。
2年级课程:讲座单元通常通过基于论文的考试进行评估。2年级为您的整体学位标记贡献30%。
最后一年课程:讲座单元通常通过基于论文的考试进行评估。学生还将获得两篇“荣誉”论文:学位课程特定考试,包括论文和数据处理问题。本年度的很大一部分(占整个学位标记的四分之一)是该课程,通过文献综述和书面报告进行评估。最后一年对您的整体学位标记贡献了60%。
六、每年课程详解
这门课程是模块化的。 您将学习必修课程单元并选择一些可选单元。大多数单位被分配10个学分,每年你将获得120学分。
第1年的课程内容
您将获得生物科学的广泛介绍,涵盖以下关键概念:生物化学;遗传学;生物多样性;解剖学;生理;分子生物学。1年级课程还介绍了所有生物科学家所需的基本数据处理和实验室技能。
第1年的课程单元
下面给出的课程单元详细信息可能会有所变化,并且是本课程所提供课程的最新示例。
课程名称 | 课程编号 | 所获学分 | 强制性 |
学术教程第1年 | BIOL10000 | 10 | 强制性 |
生物化学 | BIOL10212 | 10 | 强制性 |
分子生物学 | BIOL10221 | 10 | 强制性 |
从分子到细胞 | BIOL10232 | 10 | 强制性 |
实验室科学导论 | BIOL10401 | 10 | 强制性 |
实验生物学概论-分子与细胞生物学 | BIOL10412 | 10 | 强制性 |
生物多样性 | BIOL10511 | 10 | 强制性 |
基因,进化与发展 | BIOL10521 | 10 | 强制性 |
写作和参考技巧(在线单位) | BIOL10741 | 0 | 强制性 |
身体系统 | BIOL10811 | 10 | 强制性 |
20个对象的生物学史 | BIOL10381 | 10 | 可选的 |
微生物,人与环境 | BIOL10532 | 10 | 可选的 |
药物:从分子到人类 | BIOL10822 | 10 | 可选的 |
可兴奋的细胞 | BIOL10832 | 10 | 可选的 |
生物科学家化学1 | CHEM10021 | 10 | 可选的 |
生物科学家化学2 | CHEM10022 | 10 | 可选的 |
化学基础 | CHEM10111 | 10 | 可选的 |
科学与现代世界 | HSTM10221 | 10 | 可选的 |
第2年的课程内容
您将继续深入研究并开始专业化。您还将学习论文。在研究技能部门,您有机会实施当前生物科学研究中广泛使用的技术。
第2年的课程单元
下面给出的课程单元详细信息可能会有所变化,并且是本课程所提供课程的最新示例。
课程名称 | 课程编号 | 所获学分 | 强制性 |
学术教程第2年 | BIOL20000 | 10 | 强制性 |
发育生物学RSM | BIOL20972 | 10 | 强制性 |
分子和细胞生物学EDM | BIOL21041 | 10 | 强制性 |
论文 | BIOL21090 | 10 | 强制性 |
基因组维护和监管 | BIOL21101 | 10 | 强制性 |
动态细胞 | BIOL21121 | 10 | 强制性 |
发育生物学原理 | BIOL21172 | 10 | 强制性 |
有机遗传学 | BIOL21371 | 10 | 强制性 |
人类生物学 | BIOL20982 | 10 | 可选的 |
蛋白质 | BIOL21111 | 10 | 可选的 |
细胞代谢与代谢控制 | BIOL21132 | 10 | 可选的 |
细胞膜结构与功能 | BIOL21141 | 10 | 可选的 |
`Omic Technologies&Resources | BIOL21152 | 10 | 可选的 |
生物分子化学 | BIOL21162 | 10 | 可选的 |
原核微生物学 | BIOL21181 | 10 | 可选的 |
传染病原理 | BIOL21192 | 10 | 可选的 |
植物为未来 | BIOL21202 | 10 | 可选的 |
生态与生态系统 | BIOL21211 | 10 | 可选的 |
动物多样性 | BIOL21221 | 10 | 可选的 |
进化生物学基础 | BIOL21232 | 10 | 可选的 |
免疫学 | BIOL21242 | 10 | 可选的 |
寄生物学 | BIOL21252 | 10 | 可选的 |
内分泌 | BIOL21261 | 10 | 可选的 |
肠和肾脏人体生理学 | BIOL21272 | 10 | 可选的 |
动物生理学 | BIOL21281 | 10 | 可选的 |
人体解剖学与组织学 | BIOL21291 | 10 | 可选的 |
临床药物开发 | BIOL21302 | 10 | 可选的 |
毒品和大脑 | BIOL21312 | 10 | 可选的 |
膜兴奋性:离子通道和转运蛋白 | BIOL21321 | 10 | 可选的 |
电机系统 | BIOL21332 | 10 | 可选的 |
感官系统 | BIOL21341 | 10 | 可选的 |
人类疾病中的分子和细胞 | BIOL21351 | 10 | 可选的 |
血液学 | BIOL21361 | 10 | 可选的 |
病毒学概论 | BIOL21381 | 10 | 可选的 |
特殊感觉器官的解剖学 | BIOL21402 | 10 | 可选的 |
药物:模型和机制 | BIOL21412 | 10 | 可选的 |
动物行为 | BIOL21432 | 10 | 可选的 |
自然界的疾病 | BIOL21442 | 10 | 可选的 |
如何制造大脑 | BIOL21451 | 10 | 可选的 |
第3年的课程内容
最后一年的主题反映了当前生物科学努力的热点和我们员工的研究兴趣,并且不断更新。您将进行一个独立的深入 研究课程 ,可能涉及实验室中的监督实际工作,或者您可以选择从事电子学习,教育,数据分析,生物信息学或企业主题。
第3年的课程单元
下面给出的课程单元详细信息可能会有所变化,并且是本课程所提供课程的最新示例。
课程名称 | 课程编号 | 所获学分 | 强制性 |
学术教程3年级 | BIOL30000 | 0 | 强制性 |
课程 | BIOL30030 | 30 | 强制性 |
课程文献综述 | BIOL30101 | 10 | 强制性 |
比较发育生物(L) | BIOL31451 | 10 | 强制性 |
高级发育生物学(E) | BIOL31642 | 10 | 强制性 |
后基因组生物学(L) | BIOL31301 | 10 | 可选的 |
生化基础疾病(E) | BIOL31332 | 10 | 可选的 |
高级免疫学(E) | BIOL31371 | 10 | 可选的 |
基因调控与疾病(E) | BIOL31381 | 10 | 可选的 |
基因,基因组和系统的进化(E) | BIOL31391 | 10 | 可选的 |
人类遗传学与进化(E) | BIOL31402 | 10 | 可选的 |
蛋白质分选(L) | BIOL31411 | 10 | 可选的 |
细胞信号(E) | BIOL31441 | 10 | 可选的 |
动物化学通讯(L) | BIOL31461 | 10 | 可选的 |
生命伦理学:科学与生物医学的当代问题(E) | BIOL31522 | 10 | 可选的 |
人类生殖生物学(E) | BIOL31561 | 10 | 可选的 |
高级内分泌学(L) | BIOL31571 | 10 | 可选的 |
心血管系统(E) | BIOL31582 | 10 | 可选的 |
生物医学研究中的成像(E) | BIOL31631 | 10 | 可选的 |
解剖科学进展(L) | BIOL31651 | 10 | 可选的 |
癌症分子生物学(E) | BIOL31742 | 10 | 可选的 |
干细胞(L) | BIOL31751 | 10 | 可选的 |
细胞粘附(L) | BIOL31771 | 10 | 可选的 |
免疫反应与疾病(E) | BIOL31802 | 10 | 可选的 |
七、我们的学生说什么
作为一个较小的生物科学课程的学生是伟大的。我这一年只有十名学生,所以我们都成了真正的亲密朋友。除此之外,作为一个小组,我们能够定期与我们的课程主任讨论,以便我们可以随时了解课程的任何变化,在需要时征求意见并就模块发表意见。
八、教学设备
1.学习设施
我们的现代化教学实验室配备了一系列生物和生物医学技术。以下是您在学位期间可以采用的一些技巧:聚合酶链反应(PCR);DNA测序;凝胶电泳;分光光度法;解剖和组织学;脑电图(EEG)和心电图(ECG);免疫荧光显微镜。
我们的计算设施包括访问专用集群中的200多台PC和电子学习工具,包括在线讲义,讨论板,讲座播客和测验。我们的实验基础包括各种植物和研究中使用的受控生长条件。这些设施为曼彻斯特博物馆的资源提供补充,您可以在那里获得重要的 自然历史藏品 和 热带青蛙保护中心。您还可以使用大学为本科生提供的其他设施。
2.研究设施
作为最后一年的学生,您有机会在我们世界一流的生物科学研究人员的实验室中开展课程。为了支持我们的研究,我们拥有广泛的研究设施,配备了高质量的技术。
本文来源:2019年曼彻斯特大学发育生物学介绍
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