美国留学签证办理及面试流程

　　办理美国留学签证是一件具有挑战性的事情，前期的准备越充分，后期成功的几率就越大，出国留学网的小编今天就和大家来说说美国留学签证的办理流程及面试的流程，我们一起来看看吧。

　　美国留学签证办理流程

　　1.打开表格后如有“Security Alert”窗口弹出，请点击“Yes”按钮继续填表过程。

　　2.在表格相应的位置填入所需信息。请回答所有问题。您必须用英文做答，且只能填写英文字母及阿拉伯数字。此系统不接受任何符号，如 ，/ # $ & * 等等。例如：当您填写地址时，3/F应填3F。

　　3.仔细检查核对您填写的信息。（请注意：该表格无法在线保存。如果您需要修改表格上填入的信息，您将必须重新填写一份表格。）

　　4.点击表格最下端的“Continue”按钮。如果您没有成功按下“Continue”按钮，生成的表格规格将不正确。（请注意：由于电脑上网速度的快慢不同，网络在生成填妥表格时您可能需要等待几分钟。请耐心等候。）

　　5.当该表格在Adobe Acrobat文件格式内生成后，请将该表格打印出来。印在最后一页的条形码内已包含您输入的信息，这将帮助我们更迅速地处理您的签证申请。请递交打印出来的申请表原件，包括带条形码的最后一页，其复印件或传真件均不可接受。

　　6.表格打印出来后，中国申请人还必须在表格的下列几项手填相应的中文信息：第6项（姓氏）、第7项（名字）、第8项（其它曾用姓氏）、第9项（其它曾用名字）、第15项（家庭住址）、第18项（配偶全名）和第20项（当前工作单位或就读学校的名称）。

　　7.表格打印出来后，中国申请人还必须在表格的第6、7项手填其姓氏和名字的标准中文电码。该电码可在大多数中国电信局及邮局免费查到。另外，该电码在朝阳区政府开办的签证信息服务中心也可以查到，但需交费。

　　8.填写表格第15及16项时， 中国申请人（包括续签的F， H 和L签证申请人）应填写其在中国的住址及在中国的联系方式，而非美国的住址和联系方式。

　　9.请将一张5X5厘米正方形近期彩照用胶水或胶棒粘贴在打印出来的表格上。请勿使用订书钉。

　　10.表格打印出来后，请您将签证申请费收据用透明胶带粘贴于表格的最后一页。请注意不要将条形码区域遮挡住，另外请勿用订书钉或胶水（胶棒）粘贴收据。此网页的末端提供了一份填写完毕的电子DS-156表格样本供您参考。

　　11.请在面谈当天携带打印出来的表格所有页数。请不要折叠打印出来的表格。

　　请注意： 使用电子DS-156申请表底部的“Generate Family Duplicate”按钮可以帮助您更快地为家庭成员填写他们的电子DS-156申请表。当您填写完您的电子DS-156申请表并将其打印出来后，请点击“Back”按钮回到您刚才填写的申请表页面，然后再点击“Generate Family Duplicate”按钮即可将您表格上的部分信息复制到一份新的电子DS-156表上。

　　美国留学签证面谈流程

　　出国目的

　　首先是出国目的是否明确。这个问题包括申请者对专业的认识，为什么要去美国以及在美国想学习什么。举个例子，比如某个计算机系的学生大学毕业时，突然发现原来自己喜欢的是传媒，想去美国留学。GRE很轻松地考了高分，被美国某大学录取。但他仍然被拒签了。“签证官的意思很明确，IT和传媒差距太大，而他自己对未来的学习和职业也没有明确规划。”

　　建议：为了让签证官相信你有明确的学习目的和计划，你的回答必须要结合自身的实际情况以及所学专业的特点和发展现状，同时还要结合未来的应用前景向签证官阐明出国理由。针对签证官对这个方面的考察，签证核心内容设计中有三个部分可以对签证官的移民倾向判断给予有力回击。这些方面是：通过专业学习获得的认识，在国内学习遇到的问题以及在美国学习可以获得的优势。

　　归国计划

　　第二个是签证核心设计中的归国原因和归国计划问题。如何有力证明你将来一定会从美国回来成为获得签证最重要的因素。如你的事业蓝图是什么？完成学业后你打算做什么？你去美国所学专业将来回国后是否有发展潜力？

　　建议：回国原因和计划都应把自己所学的专业和国内市场紧密结合起来，向签证官表明自己的专业将来在国内大有作为，回国后能够得到丰厚回报。这就有效反驳了签证官对申请者有移民倾向的猜疑。

　　资金回报

　　资金回报率也是很重要的问题。比如，如果你为了去美国留学，几乎把家里所有的积蓄都花光了，签证官就会怀疑你。签证官可能会问，你回国之后能把你的教育投资赚回来吗？这个时候，可以从两方面说明你的教育投资回报。

　　建议：对于家庭条件非常好的申请者，首先要强调钱对你来说根本不是问题，你有长远的职业目标，而这个目标一定要在国内实现。

　　接着看看美国留学的优势

　　1.灵活有效的学分制度

　　美国的大学实行学分制，如果学生完成了必修课程和规定学分是可以毕业并获得相应的学位的。因此，若是学生有完整的规划，是有可能在三年内完成本科课程、或在一年内完成硕士课程的；当然，也可以利用同样的时间同时获取主修加辅修学位、双学位甚至是三个学位，而不需要花费更多的时间和费用。

　　2.国际学生多，感受不同文化间的碰撞

　　据托普仕留学统计显示：每年都有来自全世界200多个不同国家和地区的超过450000留学生到美国接受高等教育，有大半攻读本科，其余的读研究生或者职业课程。其中5%来自非洲，58%来自亚洲，14%来自欧洲，10%来自拉美，7%来自中东，还有5%来自加拿大，按国家来看测试日本和中国比例最大，均为8%。

　　3.自由开放的专业选择

　　为了给学生足够的时间考虑自己的兴趣和将来的发展，美国很多大学并不会要求本科一、二年级的学生选择明确的专业方向，除了某些专业特殊要求的课程，本科一、二年级的课程基本上是为所有学生共同设置的。在本科三、四年级时候可以自主选择专业。若是在选择完专业之后，发现并不适合自己，希望更改，也可以随时提出申请，重新进行选择。另外，在申请攻读研究生学位时，学生完全可以根据自己的实际情况选择与本科不同的专业。

　　4.接受最好的教育资源优势

　　美国的高等教育质量在世界范围受认可的。在最新的世界大学100强中，美国大学的数量达到了50多所，超过了全世界它所有国家的总和。在师资力量、硬件设施、教育经费、教学水平甚至教育氛围、教育风气以及整个社会对教育的认可和重视程度上，美国是世界领先的。同时，美国的高等文凭在全世界得到广泛承认和推崇。

　　5.良好的职业发展前景

　　目前，各国纷纷出台政策，吸引海外人才，这非常有利于美国留学生毕业后的境外就业。境外就业可为留学生积累海外工作经验、提高就业竞争力、开拓国际视野，甚至还可以获得更多的福利。而留学美国学成回国后，学生的市场认知度提高、竞争力加强，更有机会获得高薪高职位。