美国留学申请文书的书写非常重要出国留学网小编先来介绍一下文书的种类和常见的题目，最后指出一些书写禁忌。
1、申请美国本科文书之简历（Curriculum Vitae，CV）
CV或者叫resume，简历，顾名思义就是“（申请人）简约的经历（说明）”。包括申请人的基本情况，教育经历，校园活动经历、个人获奖情况，特长和爱好及其它有关情况的简明扼要的介绍。
“简历”这个词突出的是“简”，所以简历不是写论文，不能过于冗长，当然是清晰明了，看上一眼就能抓住关键词。“简”也不能理解成简单，而是突出重点，在短短的一两页纸中要把你的亮点展现出来。
2、申请美国本科文书之个人陈述（Personal Statement，PS）
学生主要通过PS体现自己的申请动机此外，还需要填充自身经历、经验，表明你是一个合格的MASTER或PHD的申请者，并完全有能力胜任研究生阶段的研究工作。美国本科申请文书学校也借此来考察申请人的能力、专业认识、专业经历、学术背景及研究能力。学生在撰写时，需注意学校官网上的要求，如数量、字数、甚至部分对格式也有要求。
3、申请美国本科文书之推荐信（Recommendation Letter，RL）
推荐信是经常跟学生有学术接触的老师或教授向目标大学阐述申请人的学习能力和专业方向等情况信息的信件。
推荐人都是在授课和辅导的过程对申请人有较深了解的人，因此他们写的推荐信具有很强的说服力。通常，最理想的推荐人人选是由高中里的班主任，或者重要学科的任课老师，或者大学里的专业课教授和导师等。
推荐人主要对被推荐人的专业基础、学术态度、性格优势和在学术上的前途估计进行恰当的评价，不需要过分夸大，言过其词。
4、申请美国本科文书之写作范例（Writing Sample，WS）
美国本科留学申请文书写作范例的首要目的是考查申请者的语言能力，也反映出申请者对该专业的理解以及今后可能的研究方向，同时，这里面还包括了分析能力和逻辑性等等专业素养的要求。WS是文科生美国本科文书中的重中之重，直接体现申请人写论文的能力。在专业的区分方面，绝大部分文科专业，例如社会学、哲学等都绝度需要WS 。对于理工科申请者，在阐述理论或者进行分析的时候也起着重要作用。
与我们国内的大学申请不同，美国大学录取的原则是考量学生的综合能力，包括潜在学术能力，创造力，以及领导力，团队合作等优秀个人品质。分数固然重要，但在美国大学看来，分数不是衡量学生的唯一标准。他们通常希望全面评估申请人的专业水平、成就、抱负和个人品德，而这些东西往往无法单纯从分数上反映出来。申请文书就像是用英语拼接成一幅自画像，或者说是相当于文字版的面试。申请者通过这些文书，让未来大学了解你过去的经历，你的成就、现在的能力和未来蓝图，是什么原因让你拥有这些有价值的东西。
结合你的成绩单和托福，SAT等成绩，essay不仅能让录取委员会评估出你的英语表达能力，而且精彩的申请文书能让录取委员会对你综合能力有个直观上的好感，无疑会给你的录取提供一臂之力。
美国留学本科申请文书作品集一般只要求申请艺术类的申请人提供，中国学生比较热门的申请专业有艺术设计、平面设计、工业设计，服装设计等，近几年又增加了电脑动画、电视传媒等高科技尖端艺术类专业的申请人。需提醒大家的是，申请前前大家仔细查阅官网信息，不同学校不同专业对于美国本科文书作品集的要求是不同的，比如要求光盘制作或纸板作品以及装订要求等，均有所不同。
美国本科文书的题目可以粗略分为八个种类，通常申请人都有机会在以下八个种类中挑选适合自己的问题回答：
1、“为什么是我们？”这类的问题
如：为什么你想申请这所大学？为什么我们要接受你？
2、时事问题
如：现在世界上在某处发生的什么事情对你有什么影响？
3、“最重要的人”的问题
如：阐述一下在你人生中对你最重要的人？并且你从他们身上学到什么？
4、有关你人生时刻的问题
如：请写下在你人生中对你非常重要的时刻或事件？
5、人生关键时刻的问题
如：请讨论你生活中曾碰到的危机、你曾克服过的危机、假设你遇到了问题中提到的情况时应如何因应？
6、知识方面的问题
如：什么样的（请自行填上学科或是文化偶像）在课业上或是生活上给你启发？
7、目标问题
如：你人生的目标是什么？你要如何准备实现目标？
8、开放性问题
如：请按照自由意愿写下你想要写的东西。
文书写作禁忌
一、“抄袭”课外活动进不了名校
有的小伙伴总是说“我没时间参加课外活动”、“我不知道自己该参加什么课外活动”。还有些更“牛”的小伙伴不管自身实际情况是什么样， “抄袭”一些别人参加过的优质课外活动，自己文书里的活动背景更完善了，更丰富了，自我感觉更良好了。殊不知，这种走捷径的方式也仅仅是“泥菩萨”过不了江。据统计，文书中没有写真实参加过的课外活动的申请者，80%被美国名校拒绝录取了！
如今美国大学接收的申请材料比往年多了几倍，一叠一叠的申请材料显示：很多人参加过同一个比赛，参加过同一所学校的暑期课程，甚至描述方式都差不多。这些同质化申请材料已经让招生官审美疲劳了，他们一直在寻找的亮点在哪里？个性在哪里？故事性在哪里？如果都没有，即使你的分数再高，也有惨遭淘汰的可能。因为美国名校已经很明确的说了：“我们不缺高分的学生，我们在寻找独特的个性化的学生”。
因此参加课外活动要选择适合自身特点的，要经过精心的策划和挖掘，即使是同一个课外活动，不同的学生参加之后的感悟是不一样的，每个人的闪光点肯定是不一样的，学生要学会挖掘自己的闪光点，成为自己领域里面最亮眼的那位。
二、脱离实际、弄虚作假、乱假设
退一万步讲，把别人的科研实习经历都安在自己的身上，从材料上看，这个学生看似有着极为出色的背景，他也可能会被一个不错的大学录取甚至获得全奖，但是到校一学期后他的真实水平就会显现出来。美国大学对于这种弄虚作假的行为甚为愤慨，会责令其退学。
美国大学教授希望通过申请文书了解真实的你，而不是一个编造的虚假人物。因此本着诚实的态度去写自己的申请文书才是正确的打开方式。除此之外，千万不要在文书中假设太多，因为假设永远只是在一定条件允许的情况下才能成立。文书还是要回归实际，以强有力的客观依据让学校认识到你的实力。
三、信息主次不分、取舍不当
有些硕士项目的申请人在简历里的教育背景部分罗列出自己在初中和高中的学习经历，而在工作经历或研究经历部分，却一笔带过，没有对工作经历或研究经历进行任何详细的描述，这种主次不分、取舍不当的简历，很难得到美国名校招生官的青睐。
很多美国大学在筛选、录取申请人时，往往把简历放在第一位。因此，申请人，尤其是商科的申请人，在制作简历时一定要做到信息取舍得当。 此外，很多申请人在文书中加入了对所申请专业的介绍，这种做法在某种程度上是可取的。但有些申请人从网上抄袭对于某个专业的介绍，并占据很大的篇幅，而对问题里职业规划部分却轻描淡写，草草带过，这显然非常不可取。因为这会让招生官认为申请人完全没有深入思考过自己以后要从事什么职业，如何一步一步地实现规划的职业目标，觉得申请人和所申请的项目不匹配。
四、顾左右而言他，目标不明确
有些申请人在文书中没有很清晰地描述出自己的目标专业以及未来的研究方向和职业规划，而是对一些与专业无关的事情高谈阔论，让招生官看不到申请人对目标专业的理解和研究，必然以申请失败收场。
申请文书顾名思义就是要帮你获得申请结果的材料，那么这个申请必然要围绕一个专业来进行，这个专业就是你的目标专业。既然以这个专业为核心开展，那么我们的文书都要围绕着这个主题来体现。也就是说，在你的文书中要利用有效的文字去告诉招生官你在专业上有过怎样的建树，你以及你的推荐人对于你个人的专业研究潜力是怎样评价看待的。
五、长篇大论、拖沓冗长
有申请人在写个人陈述的时候，思绪一打开就收不住，写完就超过1500字了。要知道，在招生官审核材料的最忙碌的阶段，过长的文章是没有人愿意也没有时间耐心读下去的。
对于申请研究生的学生来说，课程和研究兴趣是最关键的因素。如果你的个人陈述说了三件事情都是为了说明一个问题，那么为什么不选出一个最具代表性的说明呢？这样会让人觉得你写东西抓不到重点。因此申请文书切忌拖沓冗长，精练、直观、材料支持有力就足够了。
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