申请美国读高中要满足哪些条件,想必这是同学们最想知道的事情,下面和出国留学网小编一起来好好了解下吧,希望能帮到你。
美国的高中与中国的高中不太一样,它是四年制包括9-12年级,也就是国内的初三到高三。国内学生初二毕业至高二在读学生均可申请美国高中留学。国内学生读完初二后可以直接申请入读美国高中一年级也就是9年级,而国内高二在读学生建议申请入读美国高中10年级。一般美国读高中的最低年龄要求为14岁。
二、英语语言能力和学术能力
申请美国高中一般需要国际学生提供语言成绩,例如:SLEP、TOEFL或小托福。学校通过英语标准化成绩确定该学生的英语程度,以此来决定该学生是否需要参加ESL语言课程及相应年级和课程的选择。同时需要提供9年级到11年级的期末成绩和SSAT成绩。据了解,美国高中学校的入学要求申请者平均分在80分以上;美国部分顶尖私立高中会要求学生成绩在90分以上或者在全年级排名前10%。
三、个人素质与条件
学校会综合考察学生的素质,因此积极参加社会实践活动或者有特长有丰富获奖经历的学生会格外受美国高中的青睐。要是学生的学习成绩一般,却有一定的特长,如有体育特长,音乐或绘画特长等,或者学生具有非常的组织及领导能力,也会为申请加分,美国非常欣赏这样的学生。
出国留学,不同的外部环境会对学生有一定的影响,这就需要学生们有极强的适应能力。特别对于高中生这样的低龄留学生,如调整得不好,学习效果可能尚不及在国内。性格开朗,敢于表现,一般外国特别是西方国家校园环境都比较开放,鼓励学生敢于表现自己。因此过于孤僻、自我、内向的中国学生可能很难适应西方教育。
四、推荐信以及学校面试
申请美国学校其中不可缺少的就是推荐信,一般来说,美国高中会要求申请者提供三封推荐信。此外,申请者还需要参加面试,面试的种类分为现场面试、电话面试和视频面试,招生官会通过面试对学生的综合能力进行最终测评。值得注意的是,美国高中留学申请中,家长自述和学生自述也占据着面试的很大比例。
1. 美国拥有世界上最好的教育资源
除了麻省理工学院(MIT),哈佛大学,斯坦福大学,芝加哥大学等众多世界级名校,美国还有成百上千所优质学校,总有一所大学适合你。并且由于中美教育评估体系的差异,申请美国留学,就读世界级名校的机率更大。
2. 美国大学的学制灵活
在美国院校,学生可以自由安排学习时间,规划学习计划。美国大学的学分制度相对灵活,修够学分就可以毕业。而国内必须修够4年课时并且通过所有考试才可拿到学位。
此外,美国大学灵活的专业选校,很多学校不要求本科一、二年级的学生选择明确的专业方向,而在三、四年级时候自主选择专业。有些学生选择了某专业,希望更改,也可以随时提出申请,重新选择。
3.校园生活丰富多彩
在美国大学生活里,社交几乎是唯一一项可以与学习并驾齐驱的重要构成了。在中国大学分班时分寝室时特别喜欢把差不多的人堆在一起(笔者大学寝室基本上是南方学生一个寝室,北方学生一个寝室。这容易导致学生世界观比较单一,朋友的类型也比较单一。
但美国大学社交环境很大程度上打破了院系之间的隔阂,学生可以跨院系,甚至跨院校认识很多人,接触到不同文化,不同阶级,不同思想的群体。
认识正确的人,对于想做事情的人是非常重要的——这里指的不是直接利益,而是信息来源,进入正确的圈子,就是获得重要信息的基本途径。
1. 时间规划
根据留学申请准备和高考准备的时间点要求,合理安排好高中三年的整体规划,根据以往留学申请者语言和SAT考试经验,留学申请者需要在每项考试上花费3-6个月时间,而且留学申请结果是个综合的过程不仅参考学生学业成绩以及标准化考试成绩,还考量学生的个性特点,因此准备留学的学生在考试的同时,需要围绕自己的学术兴趣以及个性特点开展课内外活动以展示自己的软性能力,而这些方面的内容建议在高考冲刺阶段,即高三前完成。
再者,留学文书和申请的进行时间不可避免需要和高考冲刺阶段重叠进行,因此学生承受高考和留学准备的双重压力。
2. 执行能力
以上内容不可避免的要学生面临高强度的学习,因此学习能力和规划执行能力也成为重中之重。除了将高中平时成绩维持在较高的水平,我们需要严格执行规划中的每一个背景提升步骤,达到预期目标。
综上所述,两手准备对学生提出了要求较高,高回报率的同时存在高风险,建议学生慎重选择。
依照目前美国大学的申请要求以及以往我们的申请经验来看,高考成绩对于美国大学影响不大。
目前接受美国高考成绩的学校非常少,比如仅有伊利诺伊理工大学、杨百翰大学、萨福克大学、旧金山大学公布过可以接受中国高考成绩申请他们的本科课程,具体也要参考学校的最新要求,包括高考分数的要求,包括英语分数的要求。
本文来源:申请美国高中留学需具备哪些条件
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