京都产业大学坐落于京都府,京都市,地理位置优越,环境优美。该校开设本科层次的学位教育,在校学生人数13036人,
京都产业大学是将人文、自然、社会科学所有院系、研究系集中在1个校园内,大约有1万3千名学生在其中学习的一所综合大学。1965年由著名的天文学者荒木俊马博士创设的京都产业大学,在世界文化遗产上贺茂神社附近,在京都丰富的文化、美丽的自然中,培养开朗、健康的学生。一个校园的魅力位于京都洛北的风景名胜区的京都产业大学,在汇集京都的风土文化、环境、自然的校园内,能欣赏到樱花和红叶等四季美丽的风景。充分发挥所有的院系集中在一个校园内的优点,开展了和不同院系的学生之间的交流,并活跃了俱乐部的团体活动。此外,京都产业大学的一大特征是,能进行多个院系合作的教育和研究。开设了不同院系的专业教育科目,开展按科目名融合了专业教育科目和共通教育科目的院系融合计划。完善的职业教育·就业指导为培养既具有工作能力、社会生存能力,又具有基本实力的人才,我们提供各种帮助,使学生增加职业经历。 为让学生在大学的4年中学习的充实,我们开设了能发挥学生个性的职业培训,和本校独立开发的特别项目。此外,在就业指导方面,从低年级开始实施有系统的支援项目,提供庞大的单独企业数据和资料,由专业人员在尊重“每个学生”个性的基础上提供详细的建议,根据不同时期进行适当的就业指导。设施图书馆图书馆中有超过100万册的藏书,根据使用者的目的,进行阅览、外借、复印、参考等图书馆服务。此外,收集了视频、CD、DVD等视听材料,作为质和量都很充实的本学校教育研究活动的核心,提供迅速、准确的信息服务。天文台创始人荒木俊马是天文学者,所以办学之初就致力于天文学的教育和研究。2010年,校园内“神山天文台”建设完成。配备了国内私立大学中最大口径1.3m的大型望远镜。拥有世界领先的教育和科研优势。此外,研究的成果进行了一般性的公开,并广泛的应用到地区的社会生活中。福利设施校园内有很多咖喱店和拉面店等有特色的饭店。此外,还有经营文具、生活用品的便利店、书店、旅行社、理发店等,各种丰富校园生活的福利设施。体育·文化设施课外活动区域有,综合体育馆、课外活动楼等汇集了体育、文化设施的神山综合体育场。综合体育馆由主竞技场和副竞技场为中心构成,不仅能承办各种竞技活动,而且还能广泛的作为正式比赛的赛场,和体育交流的场所。课外活动楼由文化系俱乐部活动室、小厅构成,小厅能承办戏剧、音乐会。文化设施有可用于音乐会和典礼、报告会等各种用途,神山厅是能容纳1600人的大厅。此外,作为茶道和书法部等使用的设施有林间亭(茶室)。办学精神大学的使命是培养肩负起未来社会的人才在任何一个国家社会,大学都是最高的研究·教育机构。大学的使命是培养肩负起未来社会的人才。其教育目标是培养具有高尚人格,不偏离正道,出色地完成社会义务的人,并且培养无论工作岗位在国内还是国外,都是受到全世界人民尊敬的日本人,愿为全人类的和平与幸福做出贡献的人。这样的人是以日本自古以来的美好道德传统为精神基础,掌握了东西方丰富的文化素养,对不断变动的国内形势具有充分的认识,具有通过其科学分析正确判断形势的能力,无论面对怎样的时局都总是坚持自己的见解和信念的人。本学校的办学精神是培养这样的优秀学生。教学理念学祖荒木俊马先生对战后日本的精神文化的荒废感到忧虑,1965年开设了本学校。我校以学祖主张的“办学精神”为基本理念,顺利地发展壮大,经后任的三代校长很好地继承了这一“办学精神”,在剧变的时代取得了光辉的业绩。本校开设以来,一直强调“办学精神”,提出“教学理念”,对自己严格要求,具有丰富的创造力,牢记社会义务,培养了众多活跃于国内外的人才。所以,需要首先立足于自己,充分领会日本文化的特质及其历史意义,并养成实践的欲望,在此基础上通晓世界各国的文明和文化,掌握可以在世界上通用的见解和国际观。即,无论是在什么时代或是地方都适用的、丰富的人格和树立正确的伦理道德观,即对“德智体”的学习,这就是素质教育的核心。此外,本校的“办学精神”重视“和社会之间的和谐关系”,在希望解决地球环境问题等产生人类的文化和文明危机的现代社会,更需要实现“和社会之间的和谐关系”。本校为解决这一世界性的现代课题,最大程度的发挥综合大学的优势,我们致力于建立平衡的院系中的素质教育和专业基础教育,以及研究生院的专业教育,充实教育课程的内容。因为通过广泛研究高深的专业知识和先进技术,可以解决各个时代的难题。这就是对“真善美”的不懈追求。所以,本校特别重视的是,培养德智体全面发展,具有真善美的人才,为了实现这个目标我们不断的发展和改善我们的团队。